Participanti & Proiecte
Forumul național anti-bullying
|
|
Organizator: Asociatia Telefonul Copilului |
|
|
Categorie: Apărarea drepturilor individuale/ colective |
Urgența acestui demers a fost dată de faptul că fenomenul nu era recunoscut ca atare la nivel oficial, nefiind astfel reglementat in legislație, deși numărul cazurilor asociate abuzului de tip bullying a crescut an de an. La linia telefonica dedicată copiilor 116 111, Asociația Telefonul Copilului a înregistrat în anul 2018 o creștere de 42,62% a numărului de cazuri de abuz de tip bullying raportate, cu 2.212 mai multe sesizări comparativ cu anul 2017. Fenomenul a fost semnalat în toate judetele, atât în mediul urban, cât si în mediul rural si în toate categoriile de scoli, cu consecințe dureroase pe care le are această formă de violență asupra copiilor: gânduri suicidare, depresii, anxietate si tulburari de comportament, excludere si dificultăți în relaționarea cu copiii de aceeasi vârstă, iar legislația nu oferea nicio soluție.
| Scopul proiectului
Scopul proiectului a fost acela de a dezvolta capacitatea Asociației Telefonul Copilului de evaluare a politicilor publice care pot avea impact asupra exercitării depline a drepturilor copilului. Pentru a face un pas înainte în soluționarea abuzului de tip bullying, in completarea semnalelor de alarmă trase de organizație inca din anul 2021, obiectivul proiectului a fost acela de a dezvolta și de a dezbate o propunere de politică publică alternativă într-un domeniu de interes general pentru societate – hărțuirea (bullying-ul) în mediul școlar, formă specifică a violenței în școală.
| Aria geografica
NATIONALA
| Rezumat
Analiza informațiilor referitoare la fenomenul bullying cuprinse în baza de date a Asociației Telefonul Copilului arată faptul că în perioada Octombrie 2011 – Decembrie 2018 au fost înregistrate, la nivel național, 10.503 cazuri în care au fost reclamate comportamente de tip bullying la nivel național.
Analiza s-a concretizat în semnale de alarmă trase încă din anul 2012. Cu toate acestea, abuzul de tip bullying nu era reglementat nici măcar sub forma unei definiții în legislație. Eforturile pentru reglementarea abuzului de tip bullying s-au accelerat in anul 2019, iar la data de 22 noiembrie 2019 a intrat in vigoare Legea nr. 221/2019 pentru modificarea și completarea Legii educației naționale nr. 1/2011 care a inclus si definitia bullying-ului. Pornind de la nevoia de a găsi soluții pentru miile de copii ale căror probleme depășesc capacitatea de răspuns a organizației, am decis să elaborăm o propunere de politică publică pentru prevenirea și intervenția in situațiile de tip bullying într-o rețea tematică de specialiști, ulterior să organizăm primul Forum național anti-bullying în România, al cărui rol a fost în principal acela de a crea cadrul necesar pentru a aduce împreuna reprezentanți ai grupurilor afectate de politica publică și reprezentanți ai factorilor de decizie pentru dezbaterea finală. Soluțiile propuse prin propunerea de politică publică și dezbătute în cadrul Forumului, precum dezbaterea temelor legate de bullying în cadrul orelor de consiliere și dirigenție, dezvoltarea unor proceduri de identificare și soluționare a bullyingului, 116111 drept instrument de referință pentru sesizările situațiilor de bullying la nivel național au fost acceptate si integrate în normele metodologice de aplicare a prevederii privind bullying-ul, OMEC 4.343/27.05.2020.
| Date beneficiari direcţi
Grupul țintă al proiectului: 57 de reprezentanți ai asociațiilor de elevi, ai unor organizații neguvernamentale care au ca obiectiv promovarea și protejarea drepturilor copilului, ai partenerilor sociali din învățământul preuniversitar, ai instituțiilor și autorităților publice care garantează exercitarea acestor drepturi
| Activitati
1. Elaborarea propunerii de politica publică pentru prevenirea abuzului de tip bullying în cadrul retelei tematice formate în cadrul proiectului, prin intermediul consultărilor online și față în față
2. Realizarea cercetării sociologice la nivel național "Față în față cu fenomenul bullying", atât din perspectiva copiilor, cât și a părinților și cadrelor didactice
3. Organizarea Forumului național anti-bullying, care a constituit și cadrul dezbaterii finale a politicii publice alternative. Forumul s-a desfășurat în perioada 11-13 decembrie 2019, la Palatul Parlamentului și a reunit 98 de reprezentanți și experți din toată țara ai autorităților și instituțiilor relevante din domeniul educației, partenerilor sociali, partenerilor sociali din sistemul educațional preuniversitar, organizațiilor neguvernamentale, asociațiilor elevilor, precum și experți străini – specialiști în prevenirea și combaterea bullying-ului. Lucrările Forumului au fost deschise de Ministrul Educației, reprezentanți ai Parlamentului României, elevi voluntari ai Asociației Telefonul Copilului și reprezentanți ai mediului privat. Evenimentul s-a incheiat prin sustinerea de catre elevi a Declarației copiilor la Forumul național anti-bullying, în urma ideilor desprinse din Atelierul copiilor
4. Campania națională de informare și sensibilizare desfășurată atât prin difuzarea de spoturi audio-video, cât și prin apariții în mass media, social media (aprilie-noiembrie 2019)
| Rezultatele proiectului
-Forumul național anti-bullying (Palatul Parlamentului, 11-13.12.2019) s-a finalizat prin susținerea de către elevi a Declarației copiilor, în urma ideilor desprinse din Atelierul copiilor, unul dintre cele 5 ateliere de lucru ale Forumului. Pentru Forumul național anti-bullying, Asociația Telefonul Copilului a fost nominalizată și a fost câștigătoarea categoriei “Educație” în cadrul celei de-a XX-a ediții a Galei Radio România Cultural
-propunere de politică publică anti-bullying elaborată și acceptată de decidenți, care a contribuit la accelerarea eforturilor pentru reglementarea abuzului de tip bullying in Legea Educației Naționale
- soluțiile evidențiate in propunerea de politică publică anti-bullying precum: dezbaterea temelor legate de bullying în cadrul orelor de consiliere și dirigenție, dezvoltarea unor proceduri de identificare și soluționare a bullyingului, 116111 drept instrument de referință pentru sesizările situațiilor de bullying la nivel national, toate acestea au fost intregrate de Ministerul Educatiei in normele metodologice de aplicare a unor prime prevederi privind reglementarea bullying-ului, OMEC 4343/2020. Este pentru prima dată când 116111 este promovat într-un act normativ, ceea ce aduce o recunoaștere absolută a serviciilor oferite de organizația noastră in lupta anti-bullying
-cercetare sociologică la nivel național cu privire la fenomenul bullying atât din perspectiva copiilor, cât și a părinților și cadrelor didactice realizată
Un rezultat neestimat:Telekom susține financiar deschiderea accesului către 116111 și din rețelele Orange și Vodafone
| Bugetul
294000
| Parteneri
Federația Națională a Asociațiilor de Părinți – Învățământ Preuniversitar, Asociații ale Elevilor, Consiliul Național pentru Combaterea Discriminării, Inspectoratul General al Poliției Române, Inspectorate Școlare Județene, Case Județene ale Corpului Didactic, Centre Județene de Resurse și Asistență Educațională, Federația Sindicatelor Libere din Învățământ, Federația Sindicatelor din Educație, Federația SANITAS din România, Telekom Romania
| Website proiect
http://dialoc.ro/fnab/